Nicht alles was wissenschaftlich-technisch möglich ist, darf ethisch erlaubt sein.
Was den Menschen vom Tier unterscheidet (bzw. sollte...)
Bildung, Wissenschaft und Technologie sind die Hauptmerkmale, worin sich der Mensch vom Tier unterscheidet. Alle Entwicklungsstufen der Menschheit basieren zunächst auf den geistigen Fähigkeiten des Menschen, wozu insbesondere alle Erfindungen, Forschungen und Entdeckungen gehören.
Bildung
Bildung ist der wichtigste Schlüssel für den homo sapiens (=verstehender, verständiger, weiser, gescheiter, kluger, vernünftiger Mensch) und für die gesamte Gesellschaft zu einem menschenwürdigen und sozial erfüllten Leben. Leider erwachsen daraus auch alle "teuflischen" Entwicklungen des Menschen. Bildung ist seit Menschengedenken nicht nur das Blut des homo sapiens, sondern auch das Hauptkampfmittel zur Differenzierung und Unterdrückung des Menschen.
Im Tierreich gilt hauptsächlich das Gesetz des physisch Stärkeren. In einem begrenzten Maße gilt das auch für den Menschen. Jedoch gilt hier hauptsächlich die Bildung - d.h. die geistige Stärke - als Hauptunterscheidung von Arm und Reich und damit Macht und Ohnmacht.
Doch ganz so einfach ist die Sache nicht:
Wer Bildung nur als Wissen versteht, unterschlägt eine wesentliche Eigenschaft des homo sapiens - die Sozialkompetenz des Menschen, welche jedem Menschen bereits in die Wiege gelegt ist. Jeder Mensch kommt zunächst als soziales Wesen ohne jegliche Vorurteile auf die Welt, besonders erkennbar an der Unbefangenheit jedes Kindes. Erst durch Erziehung, Bildung und soziale Erfahrung wird der Mensch zu einem gesellschaftlich "reifen" oder "versauten" Wesen.
Bildung ist daher wesentlich mehr als reine Wissensvermittlung - sie muss vor allem als Persönlichkeitsentwicklung verstanden werden, unabhängig von jeglichem sozialen Standard einer Gesellschaft.
Bildung ist wesentlich wichtiger als Fußball und Oktoberfest
Autokraten zügeln ihr Volk mit Polizei und Militär. Demokraten tun dies mit ■ Brot & Spiele und Alkohol. Beide zügeln nur zum Machterhalt einer reichen Clique. Bildung des Volkes ist daher der größte Feind aller Autokraten und autokratischen Demokraten.
Die "Bildungspolitik" unserer "Demokraten" äußert sich überwiegend in den Rätsel- und Kochshows im Fernsehen - "Bildung" für den ■ Pöbel !
Es gilt daher vor allem der Grundsatz:
Die Reichsten sind nicht zwangsläufig die Gescheitesten und die Ärmsten nicht die Dümmsten!
Technologische Entwicklung
Der russische Wirtschaftswissenschaftler Nikolai Dmitrijewitsch Kondratjeff entwickelte schon 1926 die Theorie der langen Wellen der technischen, wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung der Gesellschaft.
Leo A. Nefiodow - den ich schon persönlich kennenlernen durfte - stellt diese Zyklen und vor allem seine Weiterentwicklung im 6. Kondratieff in seinem Buch ■ Der sechste Kondratieff ausführlich dar. Auch dieses Buch ist für mich höchst zeit- und gesellschaftsrelevant und somit Top-Gradmesser für Politik, Wirtschaft und Wissenschaft.
Entsprechend den langwelligen Kondratjeff-Zyklen (40-60 Jahre) kommen wir aus dem 4. Zyklus von Automobil, Petrochemie, befinden uns derzeit noch weitgehend im 5. Zyklus der Informationstechnik und Kommunikation und bewegen uns auf den 6. Zyklus von Biotechnologie und Psychosoziale Gesundheit zu.
Cyberkrankheit
Die Cyberkrankheit hat sich weltweit zu einer der gefährlichsten Suchten für den Menschen entwickelt. Darunter versteht man hauptsächlich die negativen Auswirkungen eines übermäßigen Gebrauchs von Computerspielen und sozialen Medien mit Hilfe von Computern, Tablets und Smartphones. Der weltweit renommierte Hirnforscher Prof. Manfred Spitzer aus Ulm hat hierzu mehrere Bücher geschrieben, beteiligt sich an entsprechenden Medienevents und hält Fachvorträge, welche mittlerweile Monate vor dem Termin völlig ausgebucht sind.
Ich habe Prof. Spitzer schon im Fernsehen (Sandra Maischberger) und live im Vortrag erlebt sowie sein Buch CYBERKRANK! gelesen. Ich bin von seiner Botschaft restlos überzeugt und nehme sie als einen meiner Top-Gradmesser für Politik und Wirtschaft.
Was muss passieren
Als Konsequenz aus der fortschreitenden Cyberkrankeit bei Mensch und Gesellschaft muss folgendes passieren:
- Das Internet muss drastisch eingeschränkt werden.
- Keine Sozialen Medien wie z.B. Facebook, Twitter, Instagram etc.
- Keine Online-Shops wie z.B. Amazon, eBay etc.
- Verbot jeglicher Porno- und Sexbilder bzw. Videos
- Drastische Zensur von Gewaltdarstellungen
- Verbot jeglichen Downloads von Software aller Art, insbesondere Spiele - Keine Smartphones in die Hand von Kindern und Jugendlichen (erst ab 18 Jahre)
- Drastische Verteuerung durch Steuerpolitik von allen Produkten und Dienstleistungen in der gesamten Computer- und Smartphone-Branche
- kein PC oder Tablet unter 2000 €
- kein Smartphone unter 1000 €
- Flatrate-Tarif mindestens 100 € pro Monat - Kein öffentliches WLAN
- Keine Computer an Grund- und Hauptschulen
👍👎 myfaktisch
Bildung
Die Bildung der Bevölkerung hat neben der ethisch-religiösen Erziehung die höchste Priorität.
Dreigliedriges Bildungswesen: Gesamtschule - Hochschule - Berufsschulen.
- Der Bildungsetat des Bundes und der Länder muss nach dem Sozialetat der zweithöchste Etat sein.
- Schulische Bildung von der Hauptschule bis zur Universität sowie die berufliche Ausbildung in einem Lehrberuf müssen zu 100% staatlich finanziert werden.
- Die Unterbringung für alle Studenten und handwerklich Lernende an speziellen Standorten muss zu 100% staatlich finanziert werden.
- Die 10-jährige Gesamtschule vom 6.-16. Lebensjahr muss die einzig gültige Basisbildung werden.
Danach erfolgen entweder Berufsausbildung in einem Lehrberuf oder Studium in einer wissenschaftlichen Disziplin.
Alle anderen Schularten wie Grundschule, Hauptschule (Mittelschule), Realschule, Gymnasium gehören daher abgeschafft. Diese fördern nur das Elite- und Privilegiendenken einer kapitalistischen Gesellschaft.
- Für behinderte Kinder sollte grundsätzlich die Basisbildung in Förderschulen stattfinden.
Von der Inklusion halte ich mit Ausnahme der rein körperlichen Behinderung nicht viel. Geistige Behinderung sollte nur in begründeten Ausnahmefällen zur Inklusion freigegeben werden.
Wissenschaft
- Die Atomtechnologie zerstört im Katastrophenfall die Grundlagen menschlichen Lebens.
Ohne Katastrophen (z.B. Tschernobyl, Fukushima) belastet die Endlagerung der Brennstäbe mehrerer Generationen von Menschen über tausende von Jahren. Dies ist ethisch nicht vertretbar.
Alle Atomkraftwerke müssen sofort abgeschaltet und auf Kosten der Energieunternehmen entsorgt werden.
- Die Gentechnik ist ein atheistischer Eingriff in den Schöpfungswillen Gottes.
Insbesondere das Klonen von Mensch und Tier sowie gentechnische Nahrungsmittel gehören strengstens verboten. - Drohnen und fahrerlose Autos sind technisch und ethisch nicht vertretbar.
Sie sind eine Gefahr für Leib und Leben von Menschen. Diese Spinnereien völlig entrückter Ingenieure und Unternehmen muss sofort unter Androhung von langjährigen Gefängnisstrafen für alle Verantwortlichen (inkl. der Politik) gestoppt werden. - STOP aller Weltraumsatelliten und -forschung.
- Verbot jeglicher Anwendung von Künstlicher Intelligenz (KI) außerhalb des Gesundheitswesens.